მეერვე დღე-დღეს გავწერეთ ჩვენი პროექტის პროცედურები.გავწერეთ შეფასების მოკლე მონახაზი.დრაივში შევქმენით პორტფოლიოს საქაღალდე და ჩავალაგეთ შესაბამისი ფაილები.
Saturday, June 18, 2016
Sunday, May 15, 2016
მეხუთე დღე.
მეოთხე დღე
ვისაუბრეთ რა მნიშვნელობა აქვს მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომების გაკეთებას.გადავაკეთეთ პრეზენტაციის ჩეკლისტი და მოვარგეთ ჩვენს პროექტს.დავიწყეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე მუშაობა.ვისწავლეთ ფავერ პოინტში ანიმაციების გაკეთება.
მეხუთე დღე
ვისაუბრეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე,თუ როგორია ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.ჩამოვწერეთ ჩვენი პროეცტებისათვის,განვიხილეთ ჯგუფში,ჩამოვაყალიბეთ და ავტვირთეთ ღრუბლებში. განვიხილეთ საავტორო უფლებების პრეზენტაცია,ვისაუბრეთ მათ დაცვაზე.
ვისაუბრეთ რა მნიშვნელობა აქვს მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომების გაკეთებას.გადავაკეთეთ პრეზენტაციის ჩეკლისტი და მოვარგეთ ჩვენს პროექტს.დავიწყეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე მუშაობა.ვისწავლეთ ფავერ პოინტში ანიმაციების გაკეთება.
მეხუთე დღე
ვისაუბრეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე,თუ როგორია ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.ჩამოვწერეთ ჩვენი პროეცტებისათვის,განვიხილეთ ჯგუფში,ჩამოვაყალიბეთ და ავტვირთეთ ღრუბლებში. განვიხილეთ საავტორო უფლებების პრეზენტაცია,ვისაუბრეთ მათ დაცვაზე.
Monday, May 9, 2016
მესამე დღე
შევედით საიტზე ncp.ge.ზე.მოვძებნეთ ჩვენი პროექტის შესაბამისი სტანდარტი.ვისაუბრეთ სტანდარტების მნიშვნელობაზე,მიზნებზე.განვასხვავეთ ბუნდოვანი და სპეციფიკური მიზნები.გავწერეთ მიზნები ჩვენი პროექტებისათვის,რომლებიც განვიხილეთ ჯგუფში და შევიტანეთ გეგმის შაბლონში.გავეცანით draiv.googl.ის ელ.ღირებულების სერვისს და ავტვირთეთ ჩვენი პროექტის გეგმა.
Subscribe to:
Posts (Atom)